1. Erősítse meg a vállalat felső vezetésének képzését, javítsa az üzemeltetők üzleti filozófiáját, szélesítse gondolkodásmódját, és fejlessze a döntési képességet, a stratégiai fejlesztési képességet és a modern menedzsment képességeket.
2. Erősítse meg a vállalat középszintű vezetőinek képzését, javítsa a vezetők általános minőségét, javítsa a tudásstruktúrát, és javítsa az általános menedzsment képességet, innovációs képességet és végrehajtási képességet.
3. Erősítse meg a vállalat szakmai és műszaki személyzetének képzését, javítsa a műszaki elméleti szintet és szakmai készségeket, valamint fokozza a tudományos kutatás és fejlesztés, a technológiai innováció és a technológiai átalakítás képességeit.
4. Erősítse meg a vállalat üzemeltetőinek technikai szintű képzését, folyamatosan javítsa az üzemeltetők üzleti szintjét és működési készségeit, és fokozza a munkaköri feladatok szigorú ellátásának képességét.
5. Erősítse meg a vállalat alkalmazottainak oktatási képzését, javítsa a személyzet tudományos és kulturális szintjét minden szinten, és javítsa a munkaerő általános kulturális minőségét.
6. Erősítse meg a vezetői és az ipari személyzet képesítéseinek képzését minden szinten, gyorsítsa fel a munka ütemét tanúsítványokkal, és egységesítse a menedzsmentet.
1. Tartsa be az igény szerinti oktatás és a gyakorlati eredmények keresésének elvét. A vállalat reformjának és fejlesztésének igényeinek és az alkalmazottak különféle képzési igényeinek megfelelően gazdag tartalmú és rugalmas formájú képzéseket fogunk folytatni különböző szinteken és kategóriákban, hogy fokozzuk az oktatás és képzés helytállóságát és hatékonyságát, valamint képzés minősége.
2. Tartsa be az önálló képzés alapelvét, és a külső bizottsági képzést, mint kiegészítést. Integrálja a képzési erőforrásokat, hozzon létre és javítson egy képzési hálózatot a vállalat képzési központjával, mint fő képzési bázissal és a szomszédos főiskolákkal és egyetemekkel, mint a külföldi bizottságok képzési bázisával, az alapképzés és a rendszeres képzés független képzésével, valamint a kapcsolódó szakmai képzések lebonyolításával. külföldi bizottságokon keresztül.
3. Tartsa be a személyzet képzésének, a képzés tartalmának és a képzési időnek a három végrehajtási elvét. 2021 -ben a felső vezetés személyzetének felhalmozott ideje legalább 30 nap; a középszintű káderek és a professzionális műszaki személyzet üzleti képzésére felhalmozott idő legalább 20 nap; és az általános személyzet működési készségeinek képzésére felhalmozott idő legalább 30 nap.
1. A stratégiai gondolkodás fejlesztése, az üzleti filozófia fejlesztése, valamint a tudományos döntéshozatali képességek és az üzleti menedzsment képességeinek fejlesztése. Kiemelt vállalkozói fórumokon, csúcstalálkozókon és éves találkozókon való részvétellel; sikeres hazai cégek látogatása és tanulás; közismert hazai vállalatok vezető trénereinek előkelő előadásain való részvétel.
2. Oktatási fokozatos képzés és képesítési képzés gyakorlása.
1. Vezetői gyakorlat képzése. Termelésszervezés és -menedzsment, költséggazdálkodás és teljesítményértékelés, humánerőforrás -menedzsment, motiváció és kommunikáció, vezetői művészet, stb. Kérjen fel szakértőket és professzorokat, hogy jöjjenek el a vállalathoz előadásokat tartani; szervezze meg a megfelelő személyzetet a speciális előadásokon való részvételhez.
2. Emelt szintű oktatás és szakmai tudásképzés. Aktívan ösztönözze a képzett középszintű kádereket arra, hogy részt vegyenek egyetemi (egyetemi) levelező tanfolyamokon, önvizsgálatokon, vagy részt vegyenek az MBA és más mesterképzéseken; megszervezi a menedzsment, az üzleti menedzsment és a számviteli szakmai menedzsment kádereket a képesítési vizsgán való részvételre és a képesítési bizonyítvány megszerzésére.
3. Erősítse meg a projektmenedzserek képzését. Ebben az évben a vállalat erőteljesen megszervezi a továbbképzési és tartalék projektmenedzserek rotációs képzését, és törekszik a képzési terület több mint 50% -ának elérésére, elsősorban politikai műveltségük, vezetői képességeik, személyközi kommunikációs képességeik és üzleti képességeik fejlesztésére összpontosítva. Ezzel egyidejűleg megnyílt a "Global Vocational Education Online" távoktatási szakképzési hálózat, amely zöld utat biztosít a munkavállalóknak a tanuláshoz.
4. Szélesítse látókörét, bővítse gondolkodását, elsajátítsa az információkat, és tanuljon a tapasztalatokból. Szervezzen középszintű kádereket, hogy csoportosan tanulmányozzák és látogassák meg az upstream és downstream vállalatokat és a kapcsolódó vállalatokat, hogy megismerjék a termelést és a működést, valamint tanuljanak a sikeres tapasztalatokból.
1. Szakmai és műszaki személyzet megszervezése, hogy tanulmányozzák és fejlett tapasztalatokat szerezzenek ugyanazon iparág fejlett vállalataiban, hogy szélesítsék látókörüket. A tervek szerint két személyi csoportot szervez az egység látogatására az év során.
2. A kimenő kiképző személyzet szigorú irányításának megerősítése. A képzés után írjon ki írásos anyagokat, és jelentést tegyen a képzési központnak, és ha szükséges, tanuljon és népszerűsítsen új ismereteket a vállalaton belül.
3. A számviteli, közgazdász, statisztikai stb. Szakemberek számára, akiknek szakmai vizsgálati pozíciók megszerzéséhez vizsgákat kell tenniük, a tervezett képzésen és a vizsga előtti útmutatáson keresztül javítaniuk kell a szakmai címvizsgákon. Mérnöki szakemberek számára, akik szakmai és technikai pozíciókat szereztek felülvizsgálat révén, releváns szakmai szakértőket vettek fel speciális előadások tartására, és több csatornán keresztül javították a szakmai és műszaki személyzet műszaki színvonalát.
1. Új dolgozók belépnek a gyári képzésbe
2021 -ben tovább erősítjük a vállalat vállalati kultúrára vonatkozó képzését, törvényeit és rendeleteit, a munkafegyelmet, a biztonsági termelést, a csapatmunkát és az újonnan felvett alkalmazottak minőségi tudatosságképzését. Minden képzési év nem lehet kevesebb 8 osztályóránál; a mesterek és gyakornokok megvalósítása, az új alkalmazottak szakmai készségeinek képzése révén az új alkalmazottakra vonatkozó szerződések aláírásának aránya eléri a 100%-ot. A próbaidőszakot a teljesítményértékelés eredményeivel kombinálják. Az értékelést elbukókat elbocsátják, a kiemelkedőket pedig bizonyos dicséretben és jutalomban részesítik.
2. Képzés áthelyezett alkalmazottak számára
Folytatni kell az emberi központ személyzetének képzését a vállalati kultúráról, törvényekről és rendeletekről, munkafegyelemről, biztonságtechnikáról, csapatszellemről, karrierkoncepcióról, vállalatfejlesztési stratégiáról, cégimázsról, projekt előrehaladásáról stb., És minden tétel nem lehet kevesebb mint 8 osztályóra. Ugyanakkor a társaság bővülésével és a belső foglalkoztatási csatornák növekedésével időben szakmai és műszaki képzést kell tartani, és a képzési idő nem lehet kevesebb 20 napnál.
3. Erősítse meg az összetett és magas szintű tehetségek képzését.
Minden osztálynak aktívan meg kell teremtenie azokat a feltételeket, amelyek ösztönzik a munkavállalókat az önálló tanulásra és a különböző szervezeti képzéseken való részvételre, hogy megvalósítsák a személyes fejlődés és a vállalati képzési igények egységesítését. A vezető személyzet szakmai képességének bővítése és javítása a különböző vezetői karrier irányokba; a szakmai és műszaki személyzet szakmai képességének bővítése és fejlesztése a kapcsolódó szakokra és irányítási területekre; lehetővé teszi az építőipari vállalkozók számára, hogy kettőnél több készséget elsajátítsanak, és összetett típussá váljanak, egy szakterülettel és több képességgel. Tehetségek és magas szintű tehetségek.
(1) A vezetőknek nagy jelentőséget kell tulajdonítaniuk ennek, minden osztálynak aktívan részt kell vennie az együttműködésben, gyakorlati és hatékony képzési megvalósítási terveket kell kidolgoznia, az iránymutatások és irányelvek kombinációját kell végrehajtania, ragaszkodnia kell az alkalmazottak általános minőségének fejlődéséhez, hosszú távú és általános koncepciókat, valamint proaktívnak kell lenni. Építsen egy "nagy képzési mintát" annak biztosítására, hogy a képzési terv 90% feletti legyen, és a teljes személyzet képzési aránya meghaladja a 35% -ot.
(2) A képzés elvei és formája. Szervezze meg a képzést a "ki irányítja a személyzetet, ki képezi" hierarchikus menedzsment és hierarchikus képzési elvek szerint. A vállalat a menedzsmentvezetőkre, projektmenedzserekre, főmérnökökre, magasan képzett tehetségekre és "négy új" promóciós képzésre összpontosít; minden osztálynak szorosan együtt kell működnie a képzési központtal annak érdekében, hogy jó munkát végezzen az új és továbbképzett alkalmazottak rotációs képzésében és az összetett tehetségek képzésében. Képzés formájában össze kell hangolni a vállalkozás tényleges helyzetét, az intézkedéseket a helyi körülményekhez kell igazítani, képességeiknek megfelelően kell tanítani, a külső képzést össze kell kapcsolni a belső képzéssel, az alapképzéssel és a helyszíni képzéssel, valamint rugalmas és változatos formák, például ügyességi gyakorlatok, technikai versenyek és értékelő vizsgák; Előadások, szerepjátékok, esettanulmányok, szemináriumok, helyszíni megfigyelések és egyéb módszerek kombinálódnak egymással. Válassza ki a legjobb módszert és formát, szervezzen képzést.
(3) A képzés hatékonyságának biztosítása. Az egyik az ellenőrzés és az irányítás növelése, valamint a rendszer fejlesztése. A vállalatnak létre kell hoznia és fejlesztenie kell saját munkavállalói képzési intézményeit és helyszíneit, valamint szabálytalan ellenőrzéseket és útmutatásokat kell végeznie a különböző képzési feltételekről a képzési központ minden szintjén; a második az elismerési és értesítési rendszer létrehozása. Elismerést és jutalmat kapnak azok az osztályok, amelyek kiemelkedő képzési eredményeket értek el, és szilárdak és hatékonyak; értesíteni és kritizálni kell azokat az osztályokat, amelyek nem hajtották végre a képzési tervet, és késnek a munkavállalók képzésében; a harmadik az, hogy hozzon létre egy visszacsatolási rendszert az alkalmazottak képzéséhez, és ragaszkodjon ahhoz, hogy a képzési folyamat értékelési státuszát és eredményeit össze kell hasonlítani a Fizetés és a bónusz a képzési időszakom alatt kapcsolatban. Ismerje meg az alkalmazottak önképzési tudatosságának javulását.
A vállalati reform mai nagy fejlődésében, szembenézve az új korszak adta lehetőségekkel és kihívásokkal, csak az alkalmazottak oktatásának és képzésének vitalitásának és vitalitásának megőrzésével tudunk erős képességekkel, csúcstechnológiával és kiváló minőséggel rendelkező vállalatot létrehozni, és alkalmazkodni a a piacgazdaság fejlődése. Az alkalmazottak csapata lehetővé teszi számukra, hogy jobban kihasználják találékonyságukat, és nagyobb mértékben járuljanak hozzá a vállalkozás fejlődéséhez és a társadalom fejlődéséhez.
A vállalatfejlesztés első eleme az emberi erőforrás, de cégeink mindig nehezen tudnak lépést tartani a tehetséggondozással. A kiváló alkalmazottakat nehéz kiválasztani, művelni, használni és megtartani?
Ezért, hogyan lehet felépíteni egy vállalkozás alapvető versenyképességét, a tehetségképzés a kulcs, és a tehetséggondozás olyan alkalmazottaktól származik, akik folyamatosan fejlesztik szakmai tulajdonságaikat, tudásukat és készségeiket a folyamatos tanulás és képzés révén, hogy nagy teljesítményű csapatot építsenek. A kiválóságtól a kiválóságig a vállalkozás mindig örökzöld lesz!